As habilidades sociais e de regulação emocional estão associadas ao desenvolvimento saudável, ao bom desempenho escolar e à diminuição do risco de transtornos mentais na idade adulta. Estas habilidades são desenvolvidas ao longo de toda a vida mas, especialmente a infância e a adolescência, são fases essenciais para a aquisição deste repertório. Neste sentido, pais e professores são modelos importantes neste processo de desenvolvimento. Diante disso, este minicurso pretende auxiliar professores a como trabalhar estas habilidades com seus alunos e se propõe a explanar o que a ciência diz sobre a aprendizagem de comportamentos e quais as estratégias mais efetivas para educar crianças e manejar comportamentos desafiadores.